Aleshia Barajas

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Aleshia’s research interests link broad questions of transnationalism, citizenship, and belonging to the everyday experiences of transfronterizos, students that cross the U.S.-Mexico border to attend school in the U.S. A transfronteriza herself, Aleshia earned her B.A. with Highest Honors in Latin American and Latino Studies from the University of California, Santa Cruz. As an undergraduate, she co-produced the documentary “Fineprint: Un robo legal” (http://vimeo.com/40901843) exploring the economic and social effects of foreclosures on Mexican immigrant families. Aleshia’s involvement in the production of this documentary prompted her to continue researching foreclosures and to write her Senior Honors thesis, “For the Record: The Struggle Over Foreclosures and Loan Modification in the Immigrant Community of Watsonville, CA.” Prior to committing to graduate school, Aleshia spent two fabulous years immersed in the world of inter-institutional research on a project between UC Santa Cruz, Stanford University, and SRI International that investigates the consequences of reclassifying and not reclassifying English learners as fluent English proficient in two school districts in California. Besides research, Aleshia loves to run and experiment with raw vegan recipes!


La línea de investigación de Aleshia enlaza cuestiones de transnacionalismo y ciudadanía a las experiencias vividas día tras día de los estudiantes transfronterizos, quienes cruzan la frontera de México-Estados Unidos diariamente. Siendo una estudiante transfronteriza ella misma, Aleshia obtuvo su licenciatura con el grado mas alto en Estudios Latinoamericanos y Latinos de la Universidad de California, en Santa Cruz. Durante su licenciatura, Aleshia co-produjo el documental “Fineprint: Un robo legal” (http://vimeo.com/40901843) que explora los efectos económicos y sociales de los embargos sobre las familias inmigrantes mexicanas. Su participación en la producción de este documental la inspiro a seguir investigando la problemática de los embargos y a escribir su tesis, “Para los records: la lucha en contra de los embargos y las modificaciones de préstamos en la comunidad inmigrante de Watsonville, CA.” Antes de comprometerse con el doctorado, Aleshia paso dos fabulosos años inmersa en el mundo de la investigación interinstitucional participando en un proyecto con la Universidad de Califonia Santa Cruz, la Universidad de Stanford, y SRI Internacional que investigan las consecuencias de reclasificar y no reclasificar a los alumnos de que tienen el Inglés como segundo idioma con competencia limitada en inglés como estudiantes competentes en este idioma en dos distritos escolares en California. Además de su investigación, Aleshia disfruta correr y experimentar con recetas crudiveganas.

Transnationalism, Citizenship, Ethnography, Latin@s in the U.S., Migration, Border Theory